In Nederland doen de laatste resultaten van het Pisa onderzoek veel stof opwaaien. De minister reageert ad-hoc en over de ranking zijn verschillende ideeën.
Belangrijker is, wat kunnen wij als onderwijsmensen voor conclusies trekken en wat leren we hier uit over onze dagelijkse situatie. Wat kunnen wij hier vandaag al aan doen?
Download hier de resultaten en oordeel zelf
volg de link voor een samenvatting van het rapport (Engels)
Dienend leiderschap in een compilatie van Mathieu Weggeman. In deze video heeft de samensteller de essentie goed weten te... Lees verder
In een speciale editie van Sardes vond ik een interessant artikel over activerende didactiek in het VMBO. Misschien wel... Lees verder
In deze TED-presentatie vertelt Carol Dweck, professor op Stanford University, over haar onderzoek over de groeimindset. De groeimindset is... Lees verder
18 april 2011 reikte het vmbo-panel van het Landelijk Atie Komitee Scholieren (LAKS) het onderzoek “Vraag het de vmbo’er”... Lees verder
1.Devices in de klas Het is niet meer de vraag of scholen ICT-toepassingen in de klas gaan gebruiken, maar hoe ze dat... Lees verder
Johan Coenen, Chistoph Meng en Rolf van der Velde, van de Universiteit van Maastricht schreven een onderzoeksrapport over hoe... Lees verder
“Je voelt het meteen als je binnenkomt: er zit energie in de tent. Je merkt het aan de manier... Lees verder
Er is een nieuw – vrij vernietigend – verslag door de Amerikaanse Nationale Raad voor Docentkwaliteit over de lesboeken... Lees verder
Vmbo-leerlingen tussen 12 en 16 jaar internetten gemiddeld 3,5 uur per dag op hun mobiele telefoon. Ze besteden die... Lees verder
Om schooluitval te voorkomen, moet de organisatie van scholen platter. Docenten moeten meer aansluiting hebben bij de leefwereld van... Lees verder
